Chercher, trouver et faire partager les pratiques de prévention et de lutte contre l’illettrisme qui réussissent.
Depuis 2004, l’ANLCI, soutenue par le Fonds Social Européen, propose son Forum Permanent des Pratiques, pour faire en sorte que ce qui fonctionne sur le terrain, à la base, auprès des personnes, devienne la source des recommandations pour agir.
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| BOURGOGNE | Actions éducatives, culturelles, sociales, à destination des familles pour faciliter l’accompagnement des enfants |
| CENTRE | Mise en oeuvre des pratiques culturelles destinées aux familles des gens du voyage dans le cadre des programmes familiaux |
| CHAMPAGNE-ARDENNE | En attente |
| HAUTE-NORMANDIE | Organisation des activités de lecture pour la prévention de l’illettrisme en milieu rural |
| ÎLE-DE-FRANCE | Réalisation des actions préventives éducatives et culturelles pour la petite enfance |
| MAYOTTE | Formation des parents pour l’accompagnement de la scolarité de leurs enfants |
| NORD-PAS-DE-CALAIS | En attente |
| LA REUNION | Pratique des centres académiques de lecture et d’écriture pour les élèves en diffi culté |
| LANGUEDOC-ROUSSILLON | Accompagnement vers l’insertion professionnelle des jeunes en situation d’illettrisme en milieu rural |
| LIMOUSIN | Accès à la culture des détenus en formation de base |
| MARTINIQUE | Prise en charge des jeunes en grande diffi culté avec les savoirs de base dans les dispositifs de type RSMA, Epide, E2C |
| MIDI-PYRENEES | Accompagnement des jeunes 16-25 ans vers l’accès aux apprentissages de base et à l’insertion au travers des ateliers intégrant des supports numériques |
| NOUVELLE-CALEDONIE | Accompagnement et sécurisation des parcours des jeunes 16-25 ans en diffi culté avec les savoirs de base |
| PAYS-DE-LA-LOIRE | Développer ou maintenir l’engagement du jeune en diffi culté avec les compétences de base dans un parcours d’insertion |
| PICARDIE | L’accompagnement par les missions locales des jeunes en situation d’illettrisme vers la formation |
| ALSACE | De la demande de formation des salariés à la mise en oeuvre de solutions partenariales |
| AQUITAINE | Insertion professionnelle des personnes en situation d’illettrisme en zone rurale |
| AUVERGNE | Construction de formations de base sur mesure pour les salariés |
| BASSE-NORMANDIE | Construction de parcours de FOAD en formation de base pour les demandeurs d’emploi |
| BRETAGNE | Mise en place de formations de base pour les agents des collectivités territoriales |
| CORSE | Réalisation des parcours d’acquisition des compétences clés (PACC) des salariés ayant de diffi cultés face à l’écrit |
| FRANCHE-COMTE | Mise en situation professionnelle pour faciliter la maîtrise des compétences de base des salariés et des apprentis |
| GUADELOUPE | Accès aux savoirs de base des ouvriers agricoles de premier niveau de qualifi cation (Dean Guadeloupe) |
| GUYANE | Identifi cation des besoins en formation de base des travailleurs à partir du poste de travail |
| LORRAINE | Mise en oeuvre, par étapes réussies, d’un parcours de formation aux savoirs de base en entreprise |
| POITOU-CHARENTE | En attente |
| PROVENCE-ALPES-COTE-D'AZUR | Consolidation des compétences de base d’apprentis dans le cadre de leurs parcours de professionnalisation |
| RHONE-ALPES | Les formations aux savoirs de base en entreprise, un vecteur de sécurisation des parcours professionnels |
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